Reseña
Histórica
El colegio Centro América fue creado en 1979 por la profesora Berta Hernández, con el sueño de mejorar la educación en el sector. El establecimiento tiene una trayectoria de 45 años en los cuales se identifica por su compromiso por la educación y el deseo de dar lo mejor en la educación.
Nuestra
Misión
Conscientes de que somos una Institución Educativa de reconocido prestigio, trayectoria y con un alto nivel académico, estamos comprometidos con el desarrollo educativo integral, que garantice el éxito escolar en una sociedad cambiante y demandante para las necesidades del siglo XXI.
Visión
Nuestra
Fortalecemos los valores y manejo de emociones como base para formar estudiantes con carácter, actitud crítica, comprometidos con ellos mismos para la construcción de un futuro prometedor. Aseguramos que nuestros estudiantes descubren sus potenciales académicos y personales fomentando el éxito con pasión y alegría en todo lo que se propongan.
Desarrollamos en los estudiantes un liderazgo activo y participativo que los caracterice como una persona proactiva en cualquier ámbito en el que se desenvuelva, trabajando en equipo y con perseverancia.
Objetivos
Nuestros
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Promover la fe, amor y servicio al prójimo en todo momento.
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Cimentar una formación educativa integral basada en la cultura de paz, justicia, respeto y tolerancia para que nuestros alumnos sean líderes activos y particpativos en nuestra sociedad a corto, mediano y largo plazo.
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Evaluar la comprensión de los contenidos impartidos.
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Generar un sistema educativo en donde nuestros alumnos se desarrollen con confianza seguros de quienes son y a donde quieren llegar.
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Animar la participación de los integrantes de la comunidad educativa (padres de familia, docentes, administración y estudiantes).
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Preservarpor medio de las artes las tradiciones y costumbres, así como la historia.
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Incentivar el continuo desarrollo científico, tecnológico y las investigaciones en las distintas áreas académicas.
Nuestros
Valores
Respeto
Valorar y tratar a los demás con consideración, reconociendo sus derechos y dignidad, independientemente de sus diferencias.
Puntualidad
Cumplir con los horarios establecidos, demostrando responsabilidad y compromiso con el tiempo de los demás.
Constancia
Mantener un esfuerzo continuo y persistente para alcanzar metas, a pesar de las dificultades que puedan surgir.
Empatía
Capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprendiendo sus sentimientos y perspectivas, fomentando un ambiente de apoyo.
Solidaridad
Actitud de apoyar y ayudar a otros, especialmente en momentos de necesidad, promoviendo un sentido de comunidad.
Participación
Involucrarse activamente en las actividades del centro educativo, aportando ideas y colaborando con los demás
Humildad
Reconocer nuestras propias limitaciones y aprender de los demás, valorando las contribuciones de cada persona sin arrogancia.
Resiliencia
Capacidad de adaptarse y recuperarse de las adversidades, manteniendo una actitud positiva ante los desafíos.
Dignidad
Valorar y respetar a cada individuo, promoviendo un ambiente donde todos se sientan valorados y seguros.
Tolerancia
Aceptar y respetar las diferencias de opiniones, creencias y culturas, fomentando un entorno pacífico y armonioso.
Equilibrio
Mantener una armonía entre el estudio, la vida personal y las relaciones, promoviendo un desarrollo integral
Equidad
Garantizar que todos tengan acceso a las mismas oportunidades y recursos, fomentando un ambiente justo y equitativo.
